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，改造，利用。其類：指人類。非其類：與人類異O J類的萬物。天養：自然供養。這是說，人類改造自然，利用人類以外的自然物來養活自己，這叫做“天養”。

　　這個有錢的人，這個家庭中如此忙碌的父親，據他說，他是不得已才放棄他的孩子不管的，他采取怎樣的做法呢？他的做法是，拿錢去雇一個人來替他完成他所擔負的責任。滿身銅臭的人，你以為用錢就可以給你的兒子找到一個父親嗎？你不要犯這樣的錯誤了，你給你的孩子雇來的這個人，甚至不能說是教師，他是一個奴仆。他不久就將把你的兒子培養成第二個奴仆。

　　因此你們愿意作一首歌曲嗎？"

阿：是的，毫不可怕。

給他們教育和培養，其實他們一切如在夢中。實際上他們是在地球深處被孕育被陶鑄成

該區的旅游資源有拜特拉切曼大清真寺、亞齊國家博物館、蘇丹墓、蘇

人們因為從幼年時期就習慣于氣候的不正常以及季節的酷暑和嚴寒，因為在日常生活的鍛煉中獲得了耐勞的習慣，同時為了保衛自己的生命和獵獲物又不得不裸體地、赤手空拳地去對抗其他猛獸，或者為了躲避猛獸而不得不迅速逃跑，所以，人便養成了一種強壯的、幾乎不會變壞的體質。兒童一出世就承繼了父母的優良體質，并且用養成這種體質的同樣鍛煉來加強自己的體質，這樣便獲得了人類可能獲得的全部精力。自然對待他們，恰如斯巴達的法律對待公民的兒童一樣，它使那些生來體格健全的幼兒變成強壯有力的人，而使其余的夭亡。這是和我們的社會不同的，在我們的社會里，國家使幼兒成為父母的負擔，因而在幼兒未出生以前，就不分優劣地把他們置之于死地了。

④參看本書上卷２６２頁以下。

　　埃拉斯摩（1466-1536）生在鹿特丹。他是私生子，因此關于自己的出生委細，編造了一套浪漫性的假話。實際，他的父親是個祭司，一個稍有學問、懂得希臘語的人。埃拉斯摩的生身父母在他尚未成年時死去，他的那些監護人（顯然因為侵吞了他的錢）哄誘他當了斯泰因（Steyn）的修道院的修士，這是他畢生悔恨的一步。監護人里有一個是學校教師，可是他所知道的拉丁語比埃拉斯摩身為小學生已經知道的還差。這位老師回復這孩子來的一件拉丁文書札，在信中說：

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